暑期教学服务怎么做?这里有一份“高效秘籍”,请注意查收

2021-07-12 17:39:27  |  伯索动态
外部环境纷繁复杂,但无论环境如何变化,科技推动教育行业变革的趋势仍丝毫未变。毋庸置疑,教学场景和模式已经发生了翻天覆地的变化,学生获取知识的渠道和方式也由此改变。线上线下相融合的OMO教学模式已经是行业共识。趋势之下,我们必须拥抱它。教学和服务是教培行业的核心所在。但教育机构在经营时,总会遇到这些问题:
除了上课,学生遇到问题无法得到及时解决,家长老师都很苦恼;
机构难以突破传统教学模式,很难实现业务拓展和增收;
将用户引流至社群后不会转化,私域流量不好盘活;
线上也在做,但效果不明显;
......
导致这些问题出现,有一个很关键的因素,就是机构的教学服务没有形成闭环,除了在课中教学环节,老师能够和学生保持深入联系和交流,其余时间,也就是课前和课后,老师和学生之间的联系是非常少的。这也直接导致了老师无法及时了解学生的学习情况,学生遇到问题得不到及时解决,学习效果大打折扣。
这个暑期,伯索云学堂“微课”功能将重大升级。为帮助机构更好的提升教学服务质量,实现精准营销和增收,今天,我们特意整理了一份“机构教学服务高效指南”,希望通过这份指南,让老师们通过微课,实现高效教学,让学生学习更轻松。

伯索云学堂微课,领先行业至少5年

伯索云学堂“微课”功能于2013年正式上线,经过8年不断迭代,功能领先行业至少5年。通过微课,机构一键即可启用录播,无需配备昂贵的硬件设备,支持录制“语音+图文+板书”动态视频,真实模拟教师黑板教学,边板书、边录制、边标注讲解,图文并茂。
微课还支持一键分享至微信/QQ,设置观看解锁条件,实现精准营销和高效传播,是教育机构的营销服务利器。目前,伯索云学堂已帮助教育机构录制了共120万节微课,观看总时长超2166万小时。与此同时,伯索云学堂微课适配市面所有主流终端产品,画面清晰度高,播放流畅,无卡顿,即便是2G/3G网络也可流畅观看。独有的信令式存储方式,让微课实现了超低存储,占用空间小,60分钟时长的微课仅占用80MB空间。

简单录制,教学、服务质量双提升

· 预习:提炼重点,提升课中教学效率

课前预习,能够让学生对新课有大致了解,做到心中有数,提高听课效率。还能通过长时间的坚持预习,培养学生的自学能力,增强学习兴趣。
通过伯索云学堂微课,老师可以提前将新课重点内容录制成3-5分钟的短视频,例如知识图谱、重点提炼、大纲导图等,督促学生课前观看预习,培养独立学习和思考能力,为课中教学环节做好准备。

· 复习:课后及时巩固,做针对性教学

很多时候,学生在课堂上学的很好,但课后不巩固复习,很快就将学习内容忘了,学习效果也因此大打折扣,典型的“一学就会,一做就废”。面对这种情况,机构也很苦恼,因为缺乏课后的巩固服务环节,学生提分效果不明显,会让家长认为是老师教的不好。
通过伯索云学堂微课,老师可以根据教学情况,将学生没有学透的内容录制成视频,可以是知识点详细讲解,也可以针对某些题型做巩固练习,帮助学生强化巩固。与此同时,即将上线的“微课书”,还支持老师在习题册中直接插入对应微课视频,以气泡形式展现,点击气泡即可查看微课,让学生根据学习情况按需查看,哪里不会点哪里。学生的学习数据也会实时上传至云端,老师可以及时掌握学生学情数据,做针对性教学。
基于人工智能相关技术,伯索云学堂还开发了“伯索AI课”,支持打点插入问答,例如在关键节点插入相应试题,实现打点测评,解决了学生“看的懂但不会做”的问题,做到及时巩固和复习。

丰富的线上录播课堂,助力机构增收

伯索云学堂微课录制不限时长,可选择带头像录制,老师可以将课堂录制成视频,形成完整的教学内容,以录播课的形式分享给学生,形成一条独立的业务线,助力机构增收。伯索云学堂微课,支持全终端全屏显示,老师在录制时,无论是板书,还是插入语音和图文,都有着充分的发挥空间。动态视频的呈现方式,领先的电子白板技术支持,高度还原了线下黑板教学场景,老师边板书、边录制、边标注讲解,让课堂更加丰富。更关键的是,通过微课录制的所有教学内容,都将上传至云端,视频内容可重复观看,板书还可下载至本地,实现了资源重复、高效利用。

一键分享,激活潜在用户

营销服务方面,伯索云学堂微课支持一键分享至微信/QQ,实现精准营销和高效传播。在分享时,老师还可设置观看解锁条件,激活潜在用户,助力机构提高运营效率,增强服务留存和转化效率,效果立竿见影。

“微课”成功案例分享

一、“微课”汇编,提升服务和续班

某机构通过微课功能进行教材汇编,用于课后练习和查漏补缺,并把微课讲解二维码放在每道题后,扫码即刻观看详细讲解视频。通过这样的服务,现已将续班率从82%提升到了90%以上。

二、优质“微课”分享社群,提升家长满意度

某机构通过微课功能做课后学习补充,将微课免费发至微信群,用于课后练习和查漏补缺。通过这样的服务,提升了与家长的黏性,现已将续班率从提升到了96%以上。

三、“微课”录制完整课程,解决课消问题

某机构通过微课解决缺课补课问题。老师将课程录制下来,如果学生不能来上课,就将对应的微课发给学生,并督促他按时观看学习,很好的解决了课消问题。
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